sábado, 23 de febrero de 2013

Greg and keeping a diary

Hi folks!

Do you keep a diary?  Do you wish that you kept a diary?

Diaries can be a wonderful way of recording life as it goes by and fabulous to look back on, making you laugh and cry!


JN KIN dia
The diary of a wimpy kid (Diario de Greg) is one of the most popular book series that we have in the library.  Can anyone tell me why?

It does make me laugh when he writes about his parents - they sound just like me! What about you? Do you identify with Greg or one of the other characters?
JN MAC nue

We have lots more great diaries some funny like the Joven maniático and some sad.

To explore yourself try typing "Diary" (o "Diario") into the Find box of the Library Catalog. Click here to start Explore.

In the meantime get yourself a nice diary or notebook and start writing.  You never know it may be famous one day!

Have a great week!


sábado, 16 de febrero de 2013

Valentine´s and love of books

Hi Readers!

This week we celebrated Saint Valentine´s Day from a unique library perspective - the love of books, libraries and reading!!!
Cover image
JN DAH mat
Mrs MacKay started the day off in a very nice Valentine´s spirit by donating some great books to the library, including one of my favourite stories - Matilda by Roald Dahl.

If you have ever read this story or seen the film you´ll know that Matilda is a very clever little girl who taught herself to read by the age of three!  She also has a lovely teacher, Miss Honey and a terrible headmistress, Miss Trunchbull.

You can listen to the first part of the story here, or come into the library and borrow it!



In the Biblioteca Elemental we celebrated the day by writing Valentine postcards to the library.  Here´s a few:


Tell us about your favourite book - just click in the comment box below.

Have a great week!

jueves, 14 de febrero de 2013

Cartas de amor a la Biblioteca...


Hoy es el Día de San Valentín...

Queremos celebrar con vosotros el sentido original de esta fiesta del Amor: de todos hacia todos, independientemente del tipo de relación (amistad, compañerismo, de familia, de pareja...y por supuesto el amor a la lectura y la biblioteca :-)

Para celebrar este día, te invitamos a que nos escribas un comentario sobre lo que significa este día para ti.

sábado, 9 de febrero de 2013

Making the most of your library (UK National Libraries Day)


Hello everyone,

Today is the UK's National Libraries Day


So, to bring a taste of the celebrations to Seville, here are my top 5 tips for making the most of your school library! 



1. Check out Destiny Quest, a fantastic interactive version of the library catalogue. Using Quest you can search for resources, find out about new books and recommendations and find out more about the books you love; you can even download the app to your smartphone...


2. Do your homework in the library after school. Did you know that the library is open every evening until 7.30pm, and on Saturdays from 9.30am to 1.30pm? It's a quiet, comfortable space to come and do your homework, with the added bonus of a great selection of resources and a friendly librarian on hand to help you...


3. Look at the library displays. There are several places in the library where we display new and recommended books. Our newest display space is in the antesala, come and have a look, you are guaranteed to find something interesting...


4. Brush up on UDC. The Universal Decimal Classification system (or Clasificación Decimal Universal, CDU) is the system we use in the library to arrange the non-fiction books. By understanding how this works you will be able to locate books about your chosen subject quickly and easily, and it will help you to browse the collection when you don't know exactly which title you are looking for. Still confused? Check out this series of posters produced by the Albacete Public Library (in Spanish).


5. Ask a librarian. San Francisco de Paula's library is incredibly lucky to have 4 fabulous friendly librarians who are on hand all day long to help you: find books, do research, use the PCs and anything else that you might need us for. We love being asked for help, so whatever it is you need, please feel free to ask us!


Have you got any top tips that you'd like to add? Please add a comment below to share it!


Isabel Chadwick.



sábado, 2 de febrero de 2013

Kerr, Judith. (1971).Cuando Hitler robó el conejo rosa



 
Este es el inicio de la historia:
 

“ Anna volvía del colegio con Elsbeth, una niña de su clase. Aquel invierno había nevado mucho en Berlín. La nieve no se había derretido; los barrenderos la habían apilado en el borde de las aceras, y allí había permanecido durante semanas y semanas, en tristes montones que se iban poniendo grises. Ahora, en febrero, empezaba a deshacerse, y había charcos por todas partes. Anna y Elsbeth, calzadas con botas de cordones, se los iban saltando.
Las niñas llevaban abrigos gruesos y gorros de lana para tener abrigadas las orejas, y Anna llevaba además una bufanda. Anna tenía nueve años, pero era bajita para su edad, y los extremos de la bufanda le colgaban casi hasta las rodillas. También le tapaba la boca y la nariz, de modo que lo único que se le veía eran sus ojos verdes y un mechón de pelo oscuro. Se había apresurado porque quería comprar unos lápices de colores en la papelería y ya era casi la hora de comer; pero iba tan sin aliento que se alegró de que Elsbeth se detuviera a mirar un gran cartel rojo.
— Es otro retrato de ese señor —dijo Elsbeth—. Mi hermana la pequeña vio uno ayer y se creyó que era Charlie Chaplin.
Anna contempló la mirada fija y la expresión severa. Luego dijo:
— No se parece en nada a Charlie Chaplin, como no sea por el bigote.
Leyeron el nombre que había debajo de la fotografía. Adolf Hitler.
—Quiere que todo el mundo le vote en las elecciones, y entonces les parará los pies a los judíos —dijo Elsbeth—. ¿Tú crees que le parará los pies a Rachel Lowestein?.
— A Rachel Lowestein no la puede parar nadie —respondió Anna—. Es la capitana de su clase. A lo mejor me para los pies a mí. Yo también soy judía.”




 
 

viernes, 1 de febrero de 2013

El mes de febrero es...algunas efemérides

Durante el mes de febrero celebramos...

5/02/2013 el Día Internacional de Internet Seguro
El Día Internacional de Internet Seguro nació con el objetivo de promover en todo el mundo un uso responsable y seguro de las nuevas tecnologías, especialmente entre los menores y los jóvenes. La cita está promovida por la Comisión Europea y está organizada por INSAFE, la Red Europea por un Internet Seguro. Las actividades de promoción de un uso seguro de la Red organizadas con motivo de este día quieren concienciar tanto a los menores como a sus padres y educadores. Además, se han realizado campañas de comunicación e informativas dirigidas a los medios de comunicación.



14/02/2013 el Día de la amistad, del amor, los enamorados o de San Valentín 
El origen de esta celebración anglosajona al amor se remonta a la época del Imperio Romano, aunque durante el siglo XX  se haya comenzado a celebrar en otras partes del mundo, en muchos casos por motivos comerciales. En todo caso, siempre es bueno celebrar el amor, sin por ello gastar dinero. Un buen libro, un buen gesto, una buena palabra bastan.




15/02/2013 el Día internacional del niño con cáncer
El 15 de febrero se celebra el Día internacional del niño con cáncer, establecido por la International Confederation of Childhood Cancer Parent Organisations - ICCCPO (Confederación Internacional de Organizaciones de Padres de Niños con Cáncer). Organizaciones de 61 países de todo el mundo, miembros de la  ICCCPO, celebran este día desde el año 2001. El objetivo es la sensibilización y fomentar una mayor calidad de vida para estos niños y niñas.



20/02/2013 el Día mundial de la justicia social
La Asamblea General de la ONU proclamó el 20 de febrero Día Mundial de la Justicia Social en 2007,  e invitó a los Estados Miembros a dedicar este día especial a promover, a nivel nacional, actividades concretas que se ajusten a los objetivos y las metas de la Cumbre Mundial sobre Desarrollo Social. Su celebración debe apoyar la labor de la comunidad internacional encaminada a erradicar la pobreza y promover el empleo pleno y el trabajo decente, la igualdad entre los sexos y el acceso al bienestar social y la justicia social para todos. 



21/02/2013 el Día internacional de las lenguas maternas

En noviembre de 1999, la Conferencia General de la UNESCO proclamó el 21 de febrero Día internacional de la Lengua materna con la voluntad de recordar a la humanidad la importancia de preservar este patrimonio, símbolo de la diversidad cultural alrededor del mundo. 
En la actualidad existen unas seis mil lenguas en el Planeta, de las cuales la mitad se encuentra en peligro de extinción. Por esta razón, la UNESCO ha considerado las lenguas como una especie amenazada, de la misma forma que se hace con las especies animales. La globalización idiomática existente ha generado un sistema de comunicaciones que gira casi exclusivamente en torno al idioma inglés, en detrimento de las otras lenguas y en claro perjuicio de las llamadas "lenguas menores".

Pincha aquí para ver algunas sugerencias para trabajar en el aula el Día Internacional de la Lengua Materna, propuestas por el Centro de Recursos de Educación Intercultural (CREI) Castilla y León